第二届昆山市“青爱童行”青少年公益项目创意大赛 2019年04月活动小结

    2019年4月，第二届昆山市“青爱童行”青少年公益项目创意大赛在各区镇的努力下积极开展，八个项目从不同方面不同角度丰富居民生活，关爱社区青少年。下面请一起来看看各项目的精彩活动吧！

1. 阳光天使·强戒人员子女关爱计划项目

   2019年4月，昆山自强服务社开展个案访谈22人次，开展课业辅导22人次，开展心理疏导23人次。

2. 蚁工坊-青年志愿者参与群租房共治服务项目

    2019年4月，昆山市心融公益事业发展服务中心开展了两项活动：小品排练筹备工作及蚁工坊实体站点布置。4月23日上午，经过与新巷社区书香溢会读书会的沟通，8组亲子家庭成为了我们蚁工坊的宣传大使。4年级的孩子和他们的妈妈，将成为志愿者代表，通过小品的形式，来阐述群租的危害，排练完成后，将在社区的各类活动中进行展示。张矜綦妈妈和邱黄羽钛妈妈是小品排练的主力军，我们通过微信沟通的方式确定了小品的内容，大家在24日傍晚也将参加家庭进行了集中，在玫瑰苑物业办公室进行了筹备会，商讨小品排练的细节。

4月28日下午，经过与社区的协商，蚁工坊实体咨询站点落地新巷社区江南春地一期服务站，站内的五彩益家将成为志愿者们活动的聚集地。当天，来自社区的4位志愿者，决定要把站点布置一下，方便今后接待社区居民的投诉和咨询。上墙的宣传板是必不可少的，通过图片和文字的方式，直观的体现了群租的危害。同事我们也将咨询热线、前阶段活动照片、接访记录表都一一上墙展示，做到服务的透明、公正，也欢迎附近居民、社区工作人员的监督。

3. “转角遇见阳光”青少年成长守护工程

     2019年4月27日，昆山桀德青少年服务中心开展了“父母课堂”亲子家庭融合活动。下午一点，一场“涂鸦风筝”户外拓展活动满足了孩子们最大的心愿，让大家把心打开，脚步迈开，成为春日美好的景致。孩子们在家长的陪同下来到操场上集合，给大家简单讲述了下今天活动的流程和初衷，再把涂鸦的素材风筝、画笔、颜料等等，一一分发到孩子们的手中，大家分为两组，席地而坐，以轻松舒适的状态投入涂鸦中。孩子们认真对风筝上的图片进行揣摩，然后对颜色的搭配选择，家长在一旁也会给出相应的建议。伴着偶有的淡淡的春风，佛面而过，画面无比美好。

4. 青春相伴 一路同行 流动儿童关爱项目

    2019年4月，周庄镇团委携手周庄蚬江社区花田亲子工作室共开展了4场活动。4月13日携手健康企业养乐多领着30多位大小朋友走进周庄香村祁庄，揭秘肠道健康。本次活动花田亲子工作室“肠”健康知识的传播，加深了亲子家庭对于肠健康的重新认识，为孩子的健康成长保驾护航。

5. 青少年护水行动

    2019年4月14日12:50—15:00昆山市大同社会工作服务中心社工带领我们青少年护水志愿者队伍来到严加角河道参访和森林公园附近踏青，本次活动由大同社会工作服务中心、昆山市琨澄水利水务工程建设管理有限公司共同开展。本次活动旨在让青少年志愿者们认识何为“草型清水态”河道，加强保护水资源的意识，为后续护水行动奠定了良好的基础。本次活动共吸引16组志愿者家庭参加，活动达到预期成效。

6. 炎武明志，灯塔引航——尚法青少年养成记

    2019年04月07日上午，昆山市咏心社会工作服务中心在千灯镇公益坊以“法制教育进校园，平安成长与你同行”为主题的校园暴力宣讲活动，为26个家庭上了一堂生动的法制教育课。此次宣讲活动紧密贴近孩子实际情况，运用翔实的案例、通俗易懂的讲法，达到了良好的法制教育效果，提高了学生自我保护意识，有效预防了学生违法犯罪活动的发生，为构建和谐、平安的校园环境奠定了坚实的工作基础。

7. “美丽再生”——厨余垃圾分类减量行动

     4月14日上午，美丽再生项目组在邹家角社区活动室顺利开展了“厨余垃圾减量之堆肥制作体验学习”课，近十五组亲子家庭和街边餐饮商户热情参与，共同加入到厨余垃圾分类减量行动中。通过本次活动大家感受到垃圾分类工作任重而道远，大家在活动中学习更多相关知识的同时，也明确了自己在垃圾分类减量这一目标中的任务和责任。相信孩子们和家长们对今后在厨余垃圾的再利用中也有了自己新的思考。

8. 未成年检察帮教一体化

    2019年04月21日下午14：00，7名未成年帮教服务对象，在邦和司法社会工作事务所的活动室内，开展了第二场生活和社会技能培训的辅导。本次团体辅导由二级心理咨询师侯永平老师带领，主题为《情绪管理》。首先侯老师用三句话概括了活动的团体约定：一颗心，一个脑袋，一张嘴。希望每个人珍惜每次的课程，用心参与，学会反思，积极表达。通过自由书写，让青少年学习了一种新的减压技能，通过自由书写让他们在写中去梳理自己的思路，通过自由书写让他们觉察到自己的情绪管理模式，通过大声朗读让他们找回曾经失去的自信，通过分享让大家彼此感到团队的支持和理解，通过心理团体辅导让他们感到了归属感和价值感。