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“特别的爱”儿童健康自护项目之个案辅导（三）2017-09-18 09:36:159月16日，天慧少儿发展服务中心的社工第二次来看望案主小宁，经过几次接触，小宁已经和社工熟悉起来，虽然不会说话，但是他能主动拉住社工的手，邀请社工参与他自己的“游戏”。本次辅导中，社工帮助小宁辨认了带壳坚果，并尝试教小宁剥开心果。小宁特别喜欢吃坚果，但是没有耐心剥壳，久而久之养成了带壳吃的坏习惯。社工老师先把剥开的开心果给小宁，他显得很高心。当社工把带壳的坚果给他时，他咬了一口皱皱眉头后把坚果放在了社工老师的手里，示意让老师剥开喂他。这个小小的行为让社工受到了鼓舞，手把手地教他剥开心果，可是精细动作对于小宁来说很难，几次尝试失败后，他还是转向“依赖”社工。在第二次的训练里，社工降低了难度，将剥开的开心果仁和果壳一起放在小碗了，让小宁去挑选，经过训练，小宁能准确地从碗里挑出果仁，他的脸上也露出了甜甜的笑容。
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